• Ons team
  • Missie en Visie
  • Vakanties en vrije dagen
  • Contact
  • Schoolgids
  • Ouderbijdrage/schoolreis
  • Privacy
  • Medezeggenschapsraad
  • Ouderparticipatie (Ouderraad)
    • Ouderhulp Algemeen
    • Ouderraad
  • Ouder Kind Adviseur
  • Vertrouwenspersonen
  • Gezonde voeding & Traktatiebeleid
  • Verlof aanvragen
  • Groep 1/2
  • Groep 3
  • Groep 4
  • Groep 5
  • Groep 6
  • Groep 7
  • Groep 8
  • Bewegingsonderwijs
  • Extra aanbod
  • Combiwel Peutergroep
  • Tinteltuin BSO
  • Buitenkans BSO
  • Kids Aktief BSO
  • Inschrijven
  • Informatieochtend
  • Theaterlessen
  • Open Podium
  • Naschoolse- en vakantie activiteiten
  • Kennismaken nieuwe ouders

Groep 4


 

Rekenen

In groep 4 breiden kinderen hun rekenvaardigheden verder uit. Zo leren zij optellen en aftrekken met grotere getallen en oefenen ze bij het klokkijken met kwartieren. Ook krijgen kinderen in groep 4 nieuwe rekenonderdelen aangeboden, zoals de tafels (vermenigvuldigen) en redactiesommen (verhaaltjessommen). Rekenen doen wij op het chromebook met de methode Snappet/wereld in getallen.

Een globaal overzicht van de lesstof rekenen in groep 4;

-tafels 1 t/m 6 en 10, 
-plus en minsommen tot 100, 
-klokkijken analoog en digitaal, 
-meten en wegen, 
-getalherkenning, 
-betekenis van getallen boven 100

Taal

Voor taal gebruiken wij de methode Taal actief. Bij het vak taal leren de kinderen in groep 4 voor het eerst werken met een schriftje en een taalboek. Tijdens de taallessen werken wij aan de volgende leerdoelen:

-alfabet
-zelfstandig naamwoord
-bijvoeglijk naamwoord
-lidwoord, werkwoorden
-zinsopbouw, (waar-, wanneer- en wie-deel) 
-woordenschat, elke week 12 nieuwe themawoorden
-spreken
-luisteren 
-schrijven van verhalen en gedichten

Spelling

In groep 4 wordt spelling steeds belangrijker. De kinderen leren dit jaar via de spellingmethode Taal actief veel nieuwe spellingregels.Zo leren de kinderen dit jaar;  

-woorden op –nk, -uw, -eeuw, -ieuw, -aai, -ooi, -oei
-medeklinkerclusters als schr-, -mst, -cht
-gebruik ei/ij, au/ou, c/k, g/ch 
-stomme e
-open/gesloten lettergrepen (lopen/loop)
-gebruik hoofdletters, punt, vraagteken, uitroepteken

Technisch lezen

In groep 4 verbeteren kinderen hun technische leesvaardigheid (verklanken van woorden en zinnen). Halverwege groep 4 heeft een leerling gemiddeld AVI-niveau M4 en aan het einde van groep 4 AVI-niveau E4. Voor technisch lezen gebruiken wij de methode Blink.

Schrijven

In groep 4 verbeteren de kinderen hun vaardigheid in het schrijven van lusletters, Ze oefenen met de verbindingen tussen letters (leren aan elkaar schrijven) en leren de hoofdletters. Het schrijven wordt geoefend met de methode Pennenstreken

Gym


De kinderen gymmen 2x per week (op dinsdag en vrijdag) onder leiding van een vakleerkracht. Na afloop van de gymles moeten alle kinderen douchen. Aan het eind van de dag nemen de kinderen hun gymtas (met daarin een natte handdoek) mee naar huis. Denkt u ook aan het merken van de gymkleding? Dit maakt het terugvinden van verloren gymspullen een stuk makkelijker. 

Dinsdag:
Groep 4A: 8:30-9:20 uur
Groep 4B: 9:20-10:10 uur

Vrijdag:
Groep 4B: 8:30-9:20 uur
Groep 4A: 9:20-10:10 uur 

Andere activiteiten


Overige vakken

In groep 4 is uiteraard ook aandacht voor andere vakken zoals muziek, drama, beeldende vorming, gym, onderzoeken & ontwerpen en sociaal-emotionele vorming & burgerschap. 

Om de week krijgen de leerlingen muziekles van een muziedocent van de Amsterdams muziekschool. Hierin wordt muziek en drama gekoppeld. Tevens krijgen de leerlingen twee keer per jaar een cyclus van ongeveer 3 lessen drama van dramadocenten met als hoogtepunt een echt optreden. 

Beeldende vorming wordt gegeven met behulp van de methode Laat maar zien.  De leerlingen worden gestimuleerd om hun eigen vormende kracht te ontdekken en een werkstuk te maken dat bij hen past. Hierbij maken ze kennis met diverse materialen als verf, klei en houtskool, maar ze leren ook nieuwe technieken met bekende materialen zoals potlood en stift. 

Tijdens onderzoeken & ontwerpen worden de leerlingen uitgedaagd om onderzoek te doen door het volgen van een onderzoekscyclus: verkennen-onderzoeken-concluderen. Bij het ontwerpen staat het oplossen van een probleem centraal: verkennen-ontwerpen- testen- presenteren. 

OBS Twiske is een Vreedzame School. Iedere week krijgen de kinderen ongeveer een half uur les in sociaal-emotionele ontwikkeling en burgerschapsvorming via de methode De Vreedzame School. Kinderen leren in die lessen onder andere om op een positieve en zorgzame manier met elkaar om te gaan, ze leren hun grenzen aan te geven en krijgen handvatten aangereikt om conflicten op te lossen.

Schoolreisjes 

In groep 4 gaan de kinderen op schoolreisje naar Oud Valkeveen. Ook een uitstapje naar Artis staat op de planning. Informatie over eventuele andere uitstapjes volgt later.

Leerkrachten


Annabel

Nora

Myra Goossen

Marjorie

Annet

 

Lees verder
groep4

OBS Twiske


Pandorinastraat 7a

1035 VR Amsterdam

Locatie


Zoeken in de site


Copyright 2023 - OBS Twiske
Inloggen | Ziber Education - Ziber Kwieb, de handige schoolapp | Ziber - Mobiele website met CMS | SdH Vormgeving - /Team4School - Webdesign